愛玩游戲是孩子的天性,通過玩游戲的方式,常常能取得比單純說教更好的教育效果。
下面分享七個有趣好玩且又能起到某種教育效果的小游戲,有助于孩子學會珍惜時間、培養(yǎng)他們學習和做事的計劃性。
家長可以根據(jù)孩子的實際情況,有意識地通過游戲方式對孩子進行時間管理范疇的訓練。
“時間沙漏”是一個培養(yǎng)孩子動手能力,讓他們學會珍惜時間的小游戲,這種游戲側重于動手動腦。
通過“時間沙漏”游戲的訓練,不僅能提高孩子動手的能力,又能激發(fā)他們大腦的功能,養(yǎng)成珍惜時間、高效學習的習慣。
游戲的玩法并不復雜,年齡較大一些的孩子在父母的指導下,完全可以掌握游戲方法的要領。
要準備的材料(兩套)包括:兩個空飲料瓶、紙盒、細沙、膠帶、水彩筆、白紙。
游戲預熱階段:家長一邊給孩子演示,一邊讓孩子自己動手制作。制作方法是,將細沙倒入一個空瓶,不需要裝滿,用膠帶封住瓶口,然后用小鐵釘或其他東西在膠帶上扎出一個3毫米口徑的小孔。
接下來將瓶子倒置,使細沙流入到紙盒里或其他容器中。在這時候,家長可以跟孩子一起計時,觀察在1分鐘之內(nèi)沙子的流量,然后根據(jù)1分鐘沙子的流量測算出更長的3~5分鐘時間所需的沙量。
一般來說,3~5分鐘時間比較符合孩子注意力有限的特點,時間過長很容易分心,不容易使孩子建立時間概念。

等測算出3~5分鐘需要的沙量之后,再將這些沙子裝到一個空瓶中,與另一個空瓶口對口地用膠帶固定,這樣一個簡易的沙漏就制作完成了。
正式游戲環(huán)節(jié):讓孩子分別測算1分鐘、3分鐘、5分鐘所需要的沙量,并用涂成紅、綠、藍三色的細長紙條,在自制沙漏瓶身的相應位置分別標出1分鐘、3分鐘、5分鐘的刻度。
游戲到這里并沒有結束,為了進一步鞏固孩子的時間觀念,家長還可以給他們布置一些容易完成的簡單任務,讓他們分別在1分鐘、3分鐘、5分鐘之內(nèi)完成,分別感受一下不懂長短時間的差異。
愛玩、喜歡互動與挑戰(zhàn)是孩子的天性,如果家長每次只是單純地給他們布置學習任務,然后不管不顧,孩子將很難對任務產(chǎn)生興趣,但如果我們巧變思路,把任務游戲化,跟孩子進行互動、相互比試,賦予任務的好玩性與競爭性,就會最大程度地激發(fā)他們的參與興致。
“任務溫度計”就是一種為了鍛煉孩子的時間管理能力,養(yǎng)成每天設定待辦事項習慣的游戲,如果家長經(jīng)常引導孩子玩這個游戲,還有助于培養(yǎng)孩子在學習和做事上的計劃性。

游戲主要過程:家長在白紙上畫一個立著的溫度計,水銀頭在下,在水銀柱的右邊,依次列上每天的待辦事項。如果孩子自己會畫圖,也可以讓他嘗試著自己去畫。這里以每天放學之后要完成的任務為例:17:30~18:30 做作業(yè);19:30~20:00 練鋼琴;20:00~20:30 上網(wǎng)課;20:30~21:30 閱讀;21:30~22:00 洗澡入睡接下來讓孩子參與進來,每完成一項學習任務,就讓他們用水彩筆在相應的水銀柱上涂上顏色,直到水銀柱全部上色,這就表明所有的任務也就完成了。
“任務時鐘”游戲是把要完成的任務和時間直接掛起鉤來,讓孩子通過游戲的方式養(yǎng)成管理時間的習慣。九游娛樂