九游娛樂入口官網(wǎng)九游娛樂入口官網(wǎng)2025年5月9日至11日，由北京幼兒體育協(xié)會(huì)、美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場公益計(jì)劃（由美團(tuán)聯(lián)合壹基金發(fā)起）聯(lián)合主辦的

　　為主題，吸引了來自全國15個(gè)省市的110余名代表參會(huì)，其中包括60余名幼兒園園長及10余名高校和研究機(jī)構(gòu)的教授、研究員。會(huì)議通過主旨、專題分享、圓桌對(duì)話、工作坊、園所觀摩等形式，深入探討了體育特色幼兒園建設(shè)的政策引領(lǐng)、實(shí)踐路徑與未來方向，為我國幼兒體育高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴的理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。

　　5月10日上午8點(diǎn)30分，研討會(huì)在中國國際展覽中心朝陽館正式開幕。開幕式由北京體育大學(xué)姚蕾教授主持，北京幼兒體育協(xié)會(huì)會(huì)長、北京大學(xué)董進(jìn)霞教授首先介紹會(huì)議宗旨。董進(jìn)霞教授強(qiáng)調(diào)了此次研討會(huì)的主題內(nèi)涵，并表示本次研討會(huì)旨在搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)幼兒體育領(lǐng)域的理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索，她期待與會(huì)嘉賓能夠深入交流、碰撞思想，共同為中國幼兒體育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　隨后，中國青少年體育聯(lián)合會(huì)幼兒體育分會(huì)會(huì)長、首都體育學(xué)院原副校長王凱珍教授發(fā)表致辭。她指出新時(shí)代背景下，幼兒體育應(yīng)成為全生命周期教育的重要組成部分，幼兒體育已從“錦上添花”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安豢苫蛉薄?，從“特色?xiàng)目”升級(jí)為“基礎(chǔ)工程”。貴州省委統(tǒng)戰(zhàn)部處長吳婉頤強(qiáng)調(diào)學(xué)前體育游戲?qū)τ變荷硇慕】蛋l(fā)展的重要性，并分享了美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場公益計(jì)劃助力貴州鄉(xiāng)村學(xué)前幼兒體育發(fā)展的實(shí)踐成果，呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的運(yùn)動(dòng)健康。

　　主旨環(huán)節(jié)由中國教育科學(xué)研究院儲(chǔ)朝暉研究員與北京大學(xué)董進(jìn)霞教授聯(lián)袂呈現(xiàn)，兩位權(quán)威專家分別從政策法規(guī)與頂層設(shè)計(jì)的維度展開深度解讀。儲(chǔ)朝暉研究員以《學(xué)前教育法與幼兒體育》為題，系統(tǒng)解析了政策法規(guī)對(duì)兒童體育權(quán)利的保障機(jī)制與發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)幼兒體育應(yīng)回歸“自主游戲”本質(zhì)，讓孩子在自主選擇、自主組織的活動(dòng)中自然發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)性。并指出運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)需關(guān)注敏感期和個(gè)體差異，反對(duì)“一刀切”訓(xùn)練，同時(shí)呼吁家庭、學(xué)校、社區(qū)協(xié)同提供多樣化運(yùn)動(dòng)環(huán)境，破除“錦標(biāo)思維”和“計(jì)分評(píng)價(jià)”，真正實(shí)現(xiàn)體育對(duì)兒童體質(zhì)增強(qiáng)與人格健全的促進(jìn)作用。

　　北京大學(xué)董進(jìn)霞教授在《體育特色幼兒園建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑》主旨中，以廣東省為例，系統(tǒng)闡述幼兒體育發(fā)展的政策依據(jù)、科學(xué)框架與實(shí)踐創(chuàng)新。以實(shí)證研究為基礎(chǔ)，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析，揭示了當(dāng)前幼兒園體育發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)：師資短缺、場地限制、科學(xué)化不足、安全與發(fā)展失衡、區(qū)域差異顯著等。董教授提出以社會(huì)生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，構(gòu)建課程體系、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制等核心工程，并呼吁建立跨區(qū)域共建機(jī)制縮小城鄉(xiāng)差距，為推進(jìn)體育特色幼兒園高質(zhì)量發(fā)展提供了系統(tǒng)化的解決方案?？傊?，兩場既有宏觀視野的理論指引，又有微觀層面的實(shí)踐指導(dǎo)，為推進(jìn)幼兒體育高質(zhì)量發(fā)展提供了系統(tǒng)化的解決方案。

　　專題環(huán)節(jié)由國家體育總局體育科研所王歡研究員主持，八位來自全國各地的優(yōu)秀園長圍繞“幼兒體育的科學(xué)性與安全性”和“幼兒園體育文化和環(huán)境創(chuàng)設(shè)”兩大主題，分享了各自園所的創(chuàng)新實(shí)踐成果。

　　在首場專題中，廣東佛山市南海區(qū)獅山中心幼兒園董艷園長以《幼小銜接體育游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐》為題，系統(tǒng)闡述了如何通過體育游戲?qū)崿F(xiàn)幼小科學(xué)銜接。她創(chuàng)新性地構(gòu)建系統(tǒng)的課程目標(biāo)體系，將運(yùn)動(dòng)能力、健康行為與體育品德培養(yǎng)有機(jī)融合。通過多元形式的游戲開發(fā)，不僅提升了幼兒的動(dòng)作技能，更促進(jìn)了社會(huì)交往能力和專注力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)銜接、雙向賦能”。

　　浙江杭州市錢塘區(qū)錢江幼兒園錢春爾園長則帶來了《籃球友好：讓童年動(dòng)起來——杭州市錢塘區(qū)錢江幼兒園籃球特色探索實(shí)踐》的精彩分享。錢園長詳細(xì)介紹了園所打造籃球特色文化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過堅(jiān)持開展教師籃球培訓(xùn)和親子籃球賽等活動(dòng)，形成了獨(dú)具特色的“小籃球大健康”育人生態(tài)。

　　北京中關(guān)村第二小學(xué)科學(xué)城北區(qū)幼兒園丁偉園長的《破解幼?體育的“不可能三?”——科學(xué)·安全·成長的三維突破》引發(fā)了與會(huì)者的熱烈討論。丁園長創(chuàng)新提出“科學(xué)·安全·成長”三維突破路徑，依托跑酷課程分級(jí)訓(xùn)練，全員幼兒動(dòng)作發(fā)展的數(shù)據(jù)顯著提升；通過“三師聯(lián)防”和“愛心快聯(lián)”應(yīng)急系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)零嚴(yán)重事故。

　　貴州玉屏侗族自治縣第三幼兒園周維靜園長在《鄉(xiāng)村兒童操場的創(chuàng)新實(shí)踐》中，分享了在場地受限條件下的創(chuàng)新做法。通過巧妙利用本土資源，設(shè)計(jì)出“農(nóng)耕+運(yùn)動(dòng)”游戲和符號(hào)化體能活動(dòng)，生動(dòng)詮釋了“小場地也能玩出大健康”的實(shí)踐智慧。

　　福建省晉江實(shí)驗(yàn)幼兒園園長陳麗坤在《讓每個(gè)孩子“動(dòng)起來”》的專題中，分享了該園立足“體育之城”晉江的地域特色，創(chuàng)新打造運(yùn)動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)。陳園長強(qiáng)調(diào)：“運(yùn)動(dòng)不應(yīng)是幼兒園的選修課，而是每個(gè)孩子童年成長的必修課?！痹搱@通過科學(xué)規(guī)劃運(yùn)動(dòng)空間、優(yōu)化運(yùn)動(dòng)設(shè)施配置，讓體育活動(dòng)真正融入幼兒的日常生活。

　　廣東中山市政法幼兒園園長畢鐸（由韓振東老師代）在《用適宜環(huán)境支持幼兒成長》的中，系統(tǒng)介紹了該園的環(huán)境升級(jí)工程。通過視頻展示，與會(huì)者直觀了解到該園創(chuàng)新設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤區(qū)、噴淋系統(tǒng)等特色運(yùn)動(dòng)區(qū)域，這些設(shè)施不僅有效鍛煉了幼兒的旋轉(zhuǎn)能力和跳躍能力，更通過科學(xué)的器械投放策略，實(shí)現(xiàn)了“從強(qiáng)體到強(qiáng)心”的教育目標(biāo)。

　　重慶彭水苗族土家族自治縣幼兒園園長趙澤錦在《蒙以養(yǎng)正向陽而生》的中，分享了將傳統(tǒng)文化與體育精神相融合的創(chuàng)新實(shí)踐。該園占地面積30畝，從養(yǎng)正觀念、養(yǎng)正行為、養(yǎng)正品質(zhì)三個(gè)維度，構(gòu)建了養(yǎng)正教育課程體系，生動(dòng)詮釋了“文化認(rèn)同可以從運(yùn)動(dòng)自信開始培養(yǎng)”的教育理念。

　　貴州赫章縣安樂溪鄉(xiāng)第二幼兒園園長劉國銀在《資源撬動(dòng)，“戲”享戶外》的中，展示了幼兒園因地制宜的創(chuàng)新實(shí)踐。通過充分利用自然資源，設(shè)計(jì)開發(fā)了系列低成本游戲活動(dòng)，不僅豐富了體育活動(dòng)形式，更有效促進(jìn)了家園共育，充分體現(xiàn)了“環(huán)境條件有限，但教育創(chuàng)新無限”的鄉(xiāng)村教育智慧。

　　圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)由北京體育大學(xué)姚蕾教授主持，兩場高質(zhì)量的圓桌對(duì)話分別圍繞“做懂體育的園長”和“體育與幼兒園品牌建設(shè)”展開深入探討，來自全國各地的幼兒園管理者分享了實(shí)踐智慧與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

　　重慶第二師范學(xué)院何磊教授主持的首場對(duì)話中，三位園長結(jié)合地域特色分享了體育教育本土化實(shí)踐。中南大學(xué)幼兒園鄒勇副園長分享了幼兒園體育開展的多維支撐體系：從課程設(shè)置、運(yùn)動(dòng)時(shí)長保障到師資培訓(xùn)、安全評(píng)估，強(qiáng)調(diào)高校附屬園應(yīng)整合大學(xué)體育資源，打造全域化運(yùn)動(dòng)生態(tài)。

　　貴州省赫章縣第四幼兒園岳寶玉園長講述了易地扶貧搬遷背景下的紅色體育實(shí)踐。通過“紅色星期一主題教育日”和自制訓(xùn)練器材，將長征精神融入攀爬、投擲等基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練，同時(shí)轉(zhuǎn)變留守兒童家庭的教育觀念。懷化市鶴城區(qū)第二幼兒園唐主任則聚焦動(dòng)作發(fā)展體系化建設(shè)，按小、中、大班分層設(shè)計(jì)爬行等基礎(chǔ)動(dòng)作課程，并引入“村超”模式開展親子嘉年華。

　　針對(duì)現(xiàn)場觀眾提出的經(jīng)費(fèi)難題，園長們給出“內(nèi)生動(dòng)力+外部聯(lián)動(dòng)”的解決方案，并舉例如何用礦泉水瓶裝沙制作器械，體現(xiàn)“民間游戲現(xiàn)代化”的創(chuàng)新思維。

　　成都大學(xué)鄧嘉教授主持的第二場對(duì)話呈現(xiàn)多元化品牌路徑。山東省東營市東營區(qū)六戶鎮(zhèn)中心幼兒園園長李秀清園長打造“七彩陽光”運(yùn)動(dòng)課程，依托黃河入?？谏鷳B(tài)資源開發(fā)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)教研模式。濟(jì)南市市中區(qū)舜北幼兒園毛毛老師展示科技賦能的立方核飛光燈太空課程，通過聲光變化器械培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力，其“用生命教學(xué)”的感染力成為園所活品牌。

　　北京阻尼幼兒園蔡清清園長分享了私立園的高端定位：引進(jìn)國外專業(yè)器械，構(gòu)建13門運(yùn)動(dòng)課程體系，與中田聯(lián)合打造“長城小勇士”IP，要求畢業(yè)生全員掌握跳繩等。湖北省宜昌市夷陵區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園周強(qiáng)主任則提出三階培養(yǎng)模型：從樂玩、會(huì)玩到慧玩，通過社區(qū)體育聯(lián)賽增強(qiáng)品牌輻射力。

　　針對(duì)少子化挑戰(zhàn)，專家們達(dá)成共識(shí)：品牌建設(shè)需兼顧教育公平與可持續(xù)發(fā)展。鄧嘉教授總結(jié)提出“文化為根、科技為翼、協(xié)同為橋、普惠為魂”的幼兒體育品牌建設(shè)理念。圓桌對(duì)話最后，現(xiàn)場以“幼兒體育，奠基人生”口號(hào)引發(fā)共鳴。

　　在工作坊環(huán)節(jié)，近100余名幼兒園園長和教師、高校與研究所學(xué)者及企業(yè)代表圍繞四大主題：“國內(nèi)外幼兒體育模式與本土化實(shí)踐”、“體育特色幼兒園師資培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“科技助力幼兒體育測評(píng)”和“家園社協(xié)同共育視角下的幼兒體育”分四組展開了熱烈討論?，F(xiàn)場互動(dòng)氛圍活躍、金句頻出，為體育特色幼兒園建設(shè)提供了多元化實(shí)踐路徑。

　　第一組工作坊由深圳大學(xué)王曉東教授主持，西安翻譯學(xué)院劉彥琴作為人總結(jié)了新疆、云南、四川等地的特色實(shí)踐。新疆幼兒園將舞蹈與體育融合，打造“體藝一體”課程；四川通過政府主導(dǎo)的賽事體系推動(dòng)區(qū)域發(fā)展；日本留學(xué)多年的王曉東教授則提出幼兒體育實(shí)踐的國際經(jīng)驗(yàn)。小組呼吁加強(qiáng)國際交流，構(gòu)建既具本土特色又有國際視野的幼兒體育模式。

　　第二組工作坊在姚蕾教授的主持下，許昌學(xué)院姚樂輝副教授總結(jié)匯報(bào)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園面臨的師資結(jié)構(gòu)性矛盾——學(xué)前教育教師缺乏體育專業(yè)知識(shí)，課程標(biāo)準(zhǔn)化程度不足。貴州榕江縣教師提出的“體育基礎(chǔ)理論匱乏”引發(fā)共鳴。小組建議將體育模塊納入幼師培訓(xùn)體系，并聯(lián)合高校研發(fā)幼兒體育課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)“懂體育的園長+專業(yè)教師”隊(duì)伍建設(shè)。

　　國家體育總局體科所王歡研究員帶領(lǐng)的第三組工作坊聚焦測評(píng)痛點(diǎn)。北京體育大學(xué)博士生齊晨暉在該組的總結(jié)匯報(bào)中指出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園普遍面臨“缺硬件、缺資金、缺系統(tǒng)”困境，僅少數(shù)城市園所使用運(yùn)動(dòng)手環(huán)監(jiān)測負(fù)荷。企業(yè)代表展示了AR體測、智能生成等技術(shù)應(yīng)用。小組倡議政企研協(xié)同，開發(fā)普惠型測評(píng)工具，提升幼兒體質(zhì)監(jiān)測科學(xué)性。

　　韶關(guān)學(xué)院艾安麗副院長主持了第四組工作坊，廣東省體育局幼兒園園長徐智芳分享了“親子共運(yùn)動(dòng)”案例：

　　針對(duì)鄉(xiāng)村園提出的“留守兒童家庭參與難”問題，小組提出利用線上平臺(tái)共享資源，以“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”輻射運(yùn)動(dòng)理念。

　　在閉幕式總結(jié)環(huán)節(jié)，董進(jìn)霞教授著重強(qiáng)調(diào)，要將會(huì)議成果通過“分步推進(jìn)、資源共享”的原則推廣落地。為此，大會(huì)正式發(fā)布了由多個(gè)大學(xué)研究機(jī)構(gòu)和協(xié)會(huì)共同發(fā)起的《加強(qiáng)體育特色幼兒園建設(shè)倡議書》和《體育特色幼兒園建設(shè)任務(wù)清單》兩份重要文件。其中，倡議書由北京體育大學(xué)姚蕾教授宣讀，任務(wù)清單由國家體育總局體育科研所王歡研究員宣讀。這兩份文件的發(fā)布，為推進(jìn)體育特色幼兒園建設(shè)提供了明確的行動(dòng)指南和實(shí)施路徑。

　　5月11日，與會(huì)園長及專家們走進(jìn)北京市順義區(qū)南法信中心幼兒園，通過實(shí)地觀摩、案例分享與專題講座，深入探討“以體育人”的特色幼兒園建設(shè)路徑。

　　活動(dòng)伊始，南法信中心幼兒園園長作《以幼兒為本 創(chuàng)無界五健游戲之境》專題，分享了該園“無界五健游戲”教育理念。指出，幼兒園將戶外空間從“靜態(tài)場地”轉(zhuǎn)化為“動(dòng)態(tài)生命場域”——廢舊輪胎搭建的“星際穿越”、火箭游戲體驗(yàn)區(qū)等特色場景，讓每一寸土地成為幼兒探索與創(chuàng)造的樂園。她強(qiáng)調(diào)，教師需“尊重而不干涉，關(guān)心而不設(shè)限”，推動(dòng)幼兒在堅(jiān)韌力、合作力、思維力等維度全面發(fā)展。

　　在游戲案例分享環(huán)節(jié)，教師王菲以《趣味騎行》為例，生動(dòng)呈現(xiàn)了中班幼兒如何從單一騎行進(jìn)階為“隧道穿行”“高架橋挑戰(zhàn)”等復(fù)合型游戲。孩子們通過測量材料寬度、調(diào)整迷宮空間、合作解決車輪卡頓等問題，展現(xiàn)了科學(xué)認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)造性思維的自然生長。教師王騰飛則通過《迷宮大戰(zhàn)》案例，還原幼兒如何將室內(nèi)迷宮遷移至戶外，并融入“野戰(zhàn)部隊(duì)”“地下通道”等情境，在體能鍛煉中激發(fā)社會(huì)交往與問題解決能力?！胺攀肿尯⒆油娉鲶@喜”成為兩位教師的共同感悟。

　　在專題后，與會(huì)代表們實(shí)地參觀了幼兒園精心打造的戶外游戲環(huán)境。園區(qū)內(nèi)科學(xué)劃分的特色游戲區(qū)域令人耳目一新，每個(gè)區(qū)域都巧妙運(yùn)用低結(jié)構(gòu)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)了自由探索的空間，讓與會(huì)者紛紛駐足拍照記錄。活動(dòng)最后，北京幼兒體育協(xié)會(huì)專家門曉坤帶來了《幼兒排球運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)》專題講座。門老師從幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，系統(tǒng)闡述了排球運(yùn)動(dòng)對(duì)提升幼兒協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的獨(dú)特優(yōu)勢。講座中，門老師不僅通過視頻案例展示了幼兒排球教學(xué)實(shí)踐的方法，更現(xiàn)場帶領(lǐng)與會(huì)人員體驗(yàn)了趣味排球游戲。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的互動(dòng)方式，讓與會(huì)者在親身體驗(yàn)中深化了對(duì)幼兒排球的理解。

　　首屆全國體育特色幼兒園建設(shè)園長研討會(huì)的成功舉辦，為新時(shí)代幼兒體育發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。會(huì)議通過多元視角的深度探討、創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)展示以及跨領(lǐng)域的智慧碰撞，不僅為體育特色幼兒園建設(shè)提供了科學(xué)指引與實(shí)踐樣板，更凝聚了“以體育人、奠基未來”的行業(yè)共識(shí)。站在新的起點(diǎn)，期待各方以本次會(huì)議為契機(jī)，攜手推動(dòng)政策落地、資源整合與理念革新，共同構(gòu)建“家-園-社”協(xié)同的幼兒體育生態(tài)，讓每一個(gè)孩子都能在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、錘煉品格，為健康中國與民族未來筑牢根基。

　　由美團(tuán)聯(lián)合壹基金等發(fā)起，旨在為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童鋪設(shè)多功能操場，助力鄉(xiāng)村兒童快樂奔跑、健康成長。愛在那里被看見——

　　截至2025年4月底，美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場在153.3萬家公益商家、113.9萬名愛心網(wǎng)友的共同支持下，已累計(jì)建成3,250座，覆蓋了貴州、云南、西藏、青海等29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的2,389個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，44.8萬名鄉(xiāng)村兒童直接受益。通過美團(tuán)善款追蹤系統(tǒng)，每一分錢具體用在了哪座操場均清晰透明。

　　以“盡我所能、人人公益”為愿景，專注于災(zāi)害救助、兒童關(guān)懷與發(fā)展、公益支持與創(chuàng)新三大領(lǐng)域，是5A級(jí)社會(huì)組織，連續(xù)十三年保持信息公開透明度滿分。感謝壹家人支持，歡迎壹家人監(jiān)督。