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　　1、兒童游戲大全一,拉/卜豬走目的：練習(xí)蹲著走,培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí).準(zhǔn)備：藤圈4個(gè),小豬頭飾假設(shè)干,豬圈假設(shè)干.場地布置如圖：玩法：全班幼兒分成兩隊(duì),各隊(duì)兩名幼兒為一組, 1、2報(bào)數(shù),第二名幼兒扮演小豬并 戴上頭飾,第一名幼兒扮 拉豬人拉著藤圈向前走,小豬 蹲著走.全體幼兒邊拍手邊說 兒歌：耳朵大,眼睛小,豬的全身都是寶.快拉小豬進(jìn)豬圈,小豬小豬要走好.把 小豬送到端線的椅子上坐下進(jìn)豬圈,扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組,依次進(jìn)行.規(guī)那么：小豬必須蹲著走,不能站起來二,趕豬入欄目的：讓幼兒學(xué)會(huì)側(cè)向擊球的方法,培養(yǎng)幼兒擊球的準(zhǔn)確性和判斷水平.準(zhǔn)備：小凳68根,木棍2根,皮球2個(gè).場地布

　　2、置如圖：玩法：全班幼兒分成人數(shù)相等的四個(gè)小隊(duì),成四路縱隊(duì)站在兩端如圖 ,一隊(duì)和三隊(duì) 面對站立,二隊(duì)和四隊(duì)面對站立.聽到口令后,由一、二隊(duì)兩名幼兒雙手握緊木棍上端, 身體側(cè)向,用木棍的另一端將球豬向前擊波滾動(dòng),使球豬依次從凳子旁滾過,直 至球滾到第三、四對幼兒面前,互相接替,滾球幼兒到排尾站好.游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到一 隊(duì)、二隊(duì)幼兒根三隊(duì)、四隊(duì)幼兒互換場地.最后,速度快者獲勝.規(guī)那么：1球必須依次從凳旁滾過才能有效.凡球未滾過者,必須重新使球滾過.2不準(zhǔn)用腳踢球.三,小小守門員目的：鍛煉幼兒踢球和限制球的水平.準(zhǔn)備：甲隊(duì)每人一個(gè)球.場地布置如圖：玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊(duì),各成一列橫隊(duì),距6米相對站

　　3、立,各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米.甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球,乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開立,與左右同伴腳抵腳如圖.游戲開始,甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門, 乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截 用手接球或用腳擋球, 踢回. 射門成功球過乙隊(duì)防線,一個(gè)球得一分,教師記下總分.然后甲、乙兩隊(duì)互換位置,交 換射球,守門.射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝.規(guī)那么：1射門時(shí)必須站在線外,只能用腳踢,不能用手扔.2可以直線或斜線射門,但必須設(shè)在有效范圍內(nèi),即兩端守門員的外側(cè)腳之內(nèi).3守門員不得離開守門去去堵截.四,對碰球 目的：培養(yǎng)幼兒的目測水平,鍛煉幼兒的手臂肌肉.準(zhǔn)備：皮球假設(shè)干個(gè).場地布置如下：玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球,甲丁為一組,乙丙為一

　　4、組.聽教師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相撞的一分.乙、丙動(dòng)作相同.撞 球多的組獲勝.五,繩球的各種玩法目的：培養(yǎng)有動(dòng)作的靈敏性、九游娛樂入口官網(wǎng)協(xié)調(diào)性,練習(xí)幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能.準(zhǔn)備：繩球制作簡便,用彩色布或塑料布做成球形,中間包些石子、鋸末、乒乒球、用繩線厘米左右的短繩即成繩球.(1)傳繩球玩法：把繩球上的繩子繞球上后,將繩球放一堆,一組幼兒面對球站成一縱隊(duì),兩腿左右 分開與肩等寬站立.排頭幼兒將繩球一個(gè)一個(gè)從兩腿間向后傳球,排位幼兒把傳來的繩球 一一放在身后.待繩球傳完后,幼兒集體向后轉(zhuǎn),排尾的幼兒成了排頭,排頭再把繩球一 個(gè)一個(gè)用雙手從頭上傳過去,

　　5、排尾把球放在一起,直至最后.然后排尾又變成排頭,再從 雙腿下傳球.游戲可反復(fù)進(jìn)行.(2)踢鍵子玩法：幼兒一手持繩,一只腳站立地面,用另一只腳內(nèi)側(cè)做踢鍵(繩球)的動(dòng)作,連續(xù)進(jìn)行.內(nèi)側(cè)踢會(huì)后,可提升難度.(3)頂球走玩法：將繩球的繩子繞在球上后放在頭上,然后在平行線中間走,要求不得踩線或掉球, 否那么重走.可以進(jìn)行迎面接力比賽.(4)跳起扣球玩法：將繩球懸掛在橫線上.球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右.原地雙腿用力跳起,用手掌去觸及懸掛得球,也可以助跑幾步,跳起觸球、扣球.(5)空中乒乓玩法：幼兒一手持乒乓板,擊繩球使之震蕩,待球回落時(shí),繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣.可兩人對打,未擊中者為敗,換人

　　6、,失分多的隊(duì)為敗隊(duì).(6)夾角跳玩法：幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球,原地跳起,并將繩球向前拋出,看誰拋得遠(yuǎn)或準(zhǔn).也可 以將繩球夾在兩膝間,連續(xù)向后跳,跳得最遠(yuǎn)者獲勝.(7)放煙火玩法：幼兒將繩球繞成一團(tuán),一起說兒歌：節(jié)日到,心歡笑,放煙火,放鞭炮,嘛嘛啪啪真熱鬧.說完最后一句兒歌,幼兒用雙手或單手用力向上拋繩球,然后接住,再拋再接, 連續(xù)進(jìn)行.六,皮球的各種玩法目的：練習(xí)幼兒滾、排球、傳球的技能,以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與敏捷性.準(zhǔn)備：排球、籃球、足球、大小皮球等.玩法：(1)滾球 雙手滾球：一對幼兒面對面蹲下,互相用手滾接球.單手滾球：用左手或右手向?qū)Ψ綕L球.滾球過門：3人在一條直線上,如圖.甲、乙兩人面

　　7、對面站立, 丙雙腳分開為一道門. 甲、乙滾球,球必須經(jīng)過丙的球門.如果誰的球沒進(jìn)門,就與丙互換位置.可反復(fù)進(jìn)行.滾球擊球：用球擊保齡球、圓木圓柱體、積木、酒瓶均可.離投擲線米處放上述物品,把幼兒分成人數(shù)相等的幾組,排在投擲線后.游戲開始,教師發(fā)出口令,每組第一名幼兒單手握球,由體后向前將球沿直線滾出,碰擊物件,擊倒 1個(gè),得1分.扶好物 體,繼續(xù)讓各組第二名進(jìn)行比賽,依此類推,按序進(jìn)行.最后,積分最多者獲勝.滾球賽：兩隊(duì)各 6人,分別站在場地的兩端(如圖) .甲隊(duì)一幼兒將球滾向乙隊(duì),乙 隊(duì)幼兒接球再滾向甲隊(duì),甲隊(duì)接球再滾向乙隊(duì),如乙隊(duì)沒接住球,那么甲對得一分,換乙隊(duì) 發(fā)球.最后,得分最多的

　　8、隊(duì)獲勝.(2)拍球原地單手拍球.原地左右手交替拍球.單腳站立拍球.雙腳跳起拍球：拍一下,跳一次,像兔子一樣.拍球轉(zhuǎn)圈：用最大臂力,向上拍球,然后自轉(zhuǎn)一圈再拍球,也可以連拍幾個(gè)球后在 轉(zhuǎn)圈一周.把戲拍球：單腿向左、右邁球相互交替進(jìn)行,也可蹲下拍球,用手指拍球等.(3)傳球擊鼓傳球：幼兒圍坐一圓圈,教師擊鼓或搖鈴,集體說兒歌或唱歌數(shù)數(shù).幼兒一個(gè) 一個(gè)傳球,聲音停,球在誰手中,誰就做一次把戲拍球.兩人傳球：甲、乙面對面站立,距離由近及遠(yuǎn)逐漸增加,互相拋接球.自接自拋球：雙手把球拋過頭再接住球位高球,把球拋在頭以下為低球.可聽教師 口令拋接高球或低球.頭上傳球：站成一路縱隊(duì),排頭幼兒雙手拿球,經(jīng)頭頂?shù)?/p>

　　9、腦后,第二名幼兒接過球 在經(jīng)頭頂往后傳遞,依次進(jìn)行.腿下傳球：站成一路縱隊(duì),把兩腿分開站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給 第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒,依次進(jìn)行.互相傳球：幼兒站成兩路縱隊(duì),甲隊(duì)第一名幼兒傳給乙隊(duì)第一名,乙隊(duì)第一名那么傳球給甲隊(duì)第二名,依次相互傳球.或從左向右、從右向左傳球.(4)運(yùn)球直線運(yùn)球：在一條在直線上運(yùn)球走.左右手運(yùn)球：幼兒踏在直線或圓線上走,在白線的兩邊用左右手交替運(yùn)球,球不能 壓線.曲線運(yùn)球：將小椅子、積木、保齡球等任意擺成直線或幾何圖形,依次繞物做曲線運(yùn)球.雙人運(yùn)球：兩人走在直線兩側(cè),甲從左那么把球拍在白線的右側(cè),乙從右側(cè)再把球拍 在白線、左側(cè),邊運(yùn)球邊前進(jìn).運(yùn)球跳躍：在場地上畫出 1米間隔的平行線公分,運(yùn)球時(shí),要從溝上跳過,球不能落在溝里.下蹲運(yùn)球：身體半蹲,兩膝分開,兩腳成八字,雙臂體前下垂抱球,邊跳邊運(yùn)球邊 學(xué)青蛙呱呱地叫.報(bào)紙運(yùn)球：每人一張報(bào)紙、一個(gè)球,教師發(fā)令后,幼兒把球放在紙上,拉著前進(jìn), 球掉下后,應(yīng)重新把球放好再前進(jìn).把戲運(yùn)球：兩人一組持一球,頭對頭夾球前進(jìn)；腹對腹夾球前進(jìn)；背對腹夾球前進(jìn).(8)旋球飛行七,沒有鼻子的大象目的：通過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感,并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對拍子歌曲的演唱興趣.玩法：一半幼兒圍成一個(gè)圓圈,另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi).一小節(jié),在圓圈上幼

　　11、兒邊唱邊拍手(一拍一下).扮演小豬的幼兒身體向前傾,兩臂屈時(shí),兩手按在耳朵上,做大耳朵狀,一拍走一步.一小節(jié), 小豬邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀,做很胖的樣子.圓圈上 幼兒動(dòng)作不變.一小節(jié), 小豬動(dòng)作同一小節(jié),圈圈上幼兒動(dòng)作不變.一小節(jié), 小豬在原地上左手叉腰,右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下.圓圈上幼兒動(dòng) 作不變.一小節(jié), 小豬邊拍手邊走,尋找一個(gè)圓圈上的幼兒.八,五指歌目的：練習(xí)手指的靈活性,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性.玩法：全班幼兒圍成圓圈,請一名幼兒扮演小獵手,隨著歌詞做動(dòng)作,其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏,逐一伸屈. 一一小節(jié), 獵手做打槍動(dòng)作,瞄準(zhǔn)誰,誰立即做松鼠 動(dòng)作跳出. 一一小節(jié),

　　12、幼兒隨歌詞自由創(chuàng)作表演.(11)一小節(jié), 小豬和一幼兒互相指著鼻子交換位置,交換角色.九,小雞吃米玩法：在地上畫一個(gè)圓圈當(dāng)雞舍,扮演小雞的幼兒站在圓圈內(nèi).另選一名幼兒扮演飼養(yǎng)員,手拿一些小硬紙片或是小塑料茶塑當(dāng)米,站在圈外.前奏時(shí)做好準(zhǔn)備,歌曲開始,飼養(yǎng)員邊唱邊隨節(jié)奏圈外撒 米,唱到 你也撿,我也拾時(shí),小雞出圈爭拾.音樂 結(jié)束,拾得多者獲勝并當(dāng) 飼養(yǎng)員十,小魚追小蝦玩法：幼兒圍成圈圓,請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦.音樂起,小魚追 小蝦.小蝦向前跳至少三次, 小魚必須站住不動(dòng). 小蝦跑,小魚才能開始追.音樂停,小 蝦跑到了原來的位置,并且未被 小魚逮住者獲勝.十一,頂羊角目的：鍛煉幼兒

　　13、的機(jī)智靈活性,穩(wěn)固已學(xué)知識(shí).準(zhǔn)備：寫在紙上的算術(shù)題假設(shè)干.玩法：將幼兒分成兩組,音樂開始,兩組的第一名幼兒(背上貼有算術(shù)題),隨著其他幼兒的伴唱,模仿小樣的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂.先看到對方背上的題目并 算出得數(shù)者獲勝.音樂再起,第二對幼兒開始游戲.如雙方都沒有算出得數(shù),其他幼兒 就為他們拍手加油并數(shù)數(shù).規(guī)那么：要求當(dāng)觀眾的幼兒不能打 .小節(jié)全體幼兒并腿向上輕跳一下,游戲重新開始.十二,夾包跳目的：練習(xí)跳躍動(dòng)作準(zhǔn)備：沙包每人1個(gè).場地布置如圖：玩法：全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊 5米處,說兒歌： 小沙包,真正好,夾 起沙包向上跳,一二三,用力拋,看誰得分真正高！說完兒歌后,幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前

　　14、部夾住沙包,跳躍前 進(jìn),至第二個(gè)圓圈線外,用腳夾緊沙包向前拋出.沙包落在中央得 3分,每向外一圈少得 1分.夾拋3次后算總成績,得分最高獲勝.游戲可反復(fù)進(jìn)行.規(guī)那么：只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn).十三,協(xié)同走目的：培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致的水平.準(zhǔn)備：2條1米長與幼兒腳同寬的木條,在木條上釘上2條寬松緊帶.道具制作如下圖：玩法：兩名幼兒前后同時(shí)站在兩塊木條上面,把腳伸進(jìn)釘好的松緊帶內(nèi),同時(shí)邁左 腳或右腳一齊向前走.為了增加游戲的難度,在同一方向走熟練的根底上,兩名幼兒可 面對面站立,這樣,一名幼兒往前走,另一名那么要后退走.玩法：幼兒持繩球得繩端,側(cè)身伸臂朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),使球快速隨身體轉(zhuǎn)動(dòng).教師喊

　　15、 三！幼兒那么放手,使球飛出.繩球飛達(dá)距離遠(yuǎn)的隊(duì)獲勝.十四,狐貍和兔子目的：練習(xí)雙腳向上跳的水平準(zhǔn)備：兔子頭飾假設(shè)干,狐貍頭飾1個(gè),小椅子假設(shè)干把.場地布置如圖:玩法：一名幼兒扮狐貍,幾名幼兒扮大樹站在椅子上,其余幼兒蹲成一個(gè)大圓作為森林.游戲開始,教師飾兔媽媽說：今天天氣真正好,咱們到樹林里去玩,好嗎 幼兒們頭戴兔頭飾邊說兒歌邊雙腳跳入圓圈里：小白兔,耳朵長,樹林里邊捉迷藏.采蘑菇,喜洋洋,留神狐貍莫上當(dāng)！說完兒歌后, 小兔在 大樹周圍跳、跑、蹲下采蘑菇,樹枝隨風(fēng)自由擺動(dòng).當(dāng) 兔媽媽說：狐貍來了！九游娛樂入口官網(wǎng) “狐貍即從家跑出捉 小兔,被捉到的 小兔 自覺到 狐貍家蹲下.假設(shè) 小兔

　　16、蹲在大樹旁,表示 小兔已進(jìn)洞, 狐貍那么不能去捉洞 中的 小兔.捉610只 小兔后,互換角色,游戲重新開始.規(guī)那么：(1)小兔 要邊說兒歌邊做雙腳向上跳的動(dòng)作.(2)當(dāng)聽到 狐貍來了 ,狐貍才開始捉 小兔.(3)小兔蹲在樹旁, 狐貍就不能再抓它.(9)投的準(zhǔn)(10)揪尾巴十五,跳圈運(yùn)糧目的：練習(xí)單腳跳.準(zhǔn)備：沙包假設(shè)干個(gè)(多于參加游戲的幼兒).場地布置如圖：玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四路縱隊(duì),按四個(gè)方位站立.教師發(fā)令后,每隊(duì)第一名幼 兒單腳跳到中間圓圈里取出一個(gè)沙包,換另一只腳單腳跳回并擊第二名幼兒的手.依次進(jìn) 行.做得對又快的隊(duì)獲勝.規(guī)那么：只能單腳跳,往返應(yīng)換腳跳.玩

　　17、法：把繩球的繩繞于一手握球,將盒或紙箱作為靶子,擊中得分,得分最多的隊(duì)獲勝.十六,三人五足行目的：練習(xí)幼兒的平衡水平及協(xié)調(diào)水平.準(zhǔn)備：小椅子2把,放在終點(diǎn)線.場地布置如下：玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)以3人為一組,各隊(duì)按順序排列在起點(diǎn)先后,面對終點(diǎn)線后,面對終點(diǎn)線人橫排,兩邊的幼兒扮演助人為樂者,內(nèi)側(cè)手相拉,中間的一名幼兒扮演殘疾人,一只腳站立,另一只腳彎曲搭在兩位助人為樂者相拉的手上,兩臂搭在 助人為樂者的肩上、教師發(fā)出口令后,助人為樂者駕著 殘疾人向前跑, 殘疾人單腳跳.至終點(diǎn)線時(shí),殘疾人跑步繞過小椅子,3人在恢復(fù)原樣,跑回起點(diǎn)線,依次進(jìn)行.先跑完的隊(duì)獲

　　18、勝.規(guī)那么：各隊(duì)兩組間接替時(shí),必須由前一組扮演殘疾人的幼兒,拍后一組殘疾人的手掌后,后一組方可起跑. 十七,竹簍接球目的：練習(xí)運(yùn)球走和接球.準(zhǔn)備：球假設(shè)干個(gè)與參加人數(shù)相等,大鼓 2個(gè),大簍子2個(gè). 場地布置如圖：玩法：幼兒分成 2路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線上,第一名幼兒手持球.鼓得后面站一接球的幼 兒,手持大簍.聽到口令后,第一名幼兒運(yùn)球走至鼓前,將球在鼓上擊一下,鼓后的幼兒 迅速用簍接住球,然后放在身后,運(yùn)球的幼兒和接球的幼兒互換位置后,游戲依次進(jìn)行. 每人接球、運(yùn)球各一次,游戲篇一遍.游戲時(shí)間長短可根據(jù)幼兒情緒,教師靈活掌握.規(guī)那么：運(yùn)球的幼兒必須到鼓前,將球在鼓上擊一下,方可離去.玩法：幼兒將繩球的繩端,系在自己腰后部,兩人面對站立,然后揪對方的繩球,先揪到 者獲勝.十八,螃蟹賽跑目的：提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性.準(zhǔn)備：80厘米長的繩子假設(shè)干根.場地布置如下：玩法：參加游戲的幼兒兩人一組,兩名幼兒背靠背站立,腰部上系上一根繩子,組成 一只螃蟹.選一對為追者,其他都為逃者.幼兒一起說兒歌：小螃蟹,橫著跑,跑來跑去樂淘淘.螃蟹媽媽追來了,螃蟹趕緊往家跑！ 說完兒歌,即開始追逃.追者一旦拍及逃者, 逃者便要出圈.等捉到一局部逃者后,可重新挑選追者,游戲重新開始.游戲結(jié)束后,捉 螃蟹最多的幼兒獲勝.規(guī)那么：逃者不能出圈,否那么,即算被捉.

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