小朋友和爸爸、媽媽互相畫彼此的臉,留下輪廓把眉毛、眼睛、鼻子、嘴和耳朵都剪下來。在剪下的輪廓上,把五官一個一個貼上去。媽媽的眼睛、爸爸的鼻子、我的嘴組合起來會是什么樣的呢?小朋友一定會又期待又興奮。蒙上眼睛開始玩吧!
用積木或者廢紙箱搭出一些障礙物,讓寶寶開著小汽車躲避或者翻越它們,抑或來一次大碰撞,也是很刺激的。家長一起參與進來,和寶寶一方設(shè)置障礙物,一方躲避障礙物,之后再互換角色?!俺鲱}”和“做題”是兩種思路,通過這樣的玩法,可以很好地鍛煉寶寶的邏輯思維能力。
小朋友站在爸爸的腳背上,父子倆時而像大猩猩一樣張開雙腿闊步走,時而像螃蟹一樣橫著走,時而走得快些,時而把腿抬得高些。父子倆把身體緊緊地貼在一起,做相同的動作,這樣會產(chǎn)生對彼此的信任。一邊一起想“企鵝是怎么走路的呢”?一邊模仿企鵝走路,也會非常有趣。
把報紙揉成一團就可以玩打雪仗游戲了。用繩子把客廳隔成兩部分,爸爸和小朋友分別站在繩子的兩邊,聽到媽媽喊“預(yù)備,開始!”的口令,一起把報紙球扔向?qū)Ψ健?分鐘后哪邊的報紙球多就是哪邊輸。由于是紙球,所以即便打到身上也不會覺得痛,家長不用擔(dān)心會傷到小朋友。
把落到地上的紙球撿起來再扔的動作,需要耗費相當(dāng)?shù)倪\動量,所以對消除精神壓力也很好。規(guī)定時間是讓游戲變得更有趣的關(guān)鍵。
寶寶從后面抓住爸爸的衣角,爸爸當(dāng)火車頭,寶寶當(dāng)車廂?!败囶^”帶著“車廂”從臥室“開”到客廳,一路開一路模仿火車的聲音。中間還可以停下來,報一下站名,比如客廳到了,浴室到了,等等。停留一小會兒,再接著開。通過這個游戲,寶寶會覺得火車很神奇,想去哪里就可以去到哪里。輕輕松松地走來走去就能讓寶寶玩得很開心,爸爸們是不是已經(jīng)迫不及待地想要和自己的寶寶試一試啦?
爸爸從背后用雙手緊握孩子的雙手,讓孩子的雙腳站在自己的雙腳上,然后邊走邊和孩子一起念口令“一二、一二、一二……”。為了增加游戲的趣味性,可以事先畫好曲折的行走路線,也可以在行走的途中放些小障礙。
爸爸帶著孩子可以往前走也可以向后退,速度可快可慢,但要注意孩子的安全。通過這個游戲,可以鍛煉孩子的手臂力量和平衡能力。
爸爸把平時玩的圍棋拿出來,用棋子和寶寶一起拼擺圖形。剛開始,可以擺一些簡單的圖形,比如:正方形、三角形、圓形等等。之后,爸爸可以和寶寶比賽,看誰擺的圖形更形象、更有創(chuàng)意。
通過擺棋子游戲,讓寶寶意識到:棋子雖然簡單,也可以玩出很多花樣來。還能培養(yǎng)小朋友的想象力。先培養(yǎng)寶寶對棋子的好奇,之后教寶寶圍棋的真正玩法,也會順利很多,不會讓寶寶有抵觸情緒。
爸爸和孩子面對面站著,然后抓住小朋友的手腕,兩個人一起像圓盤一樣轉(zhuǎn)圈圈。聽到媽媽喊“?!钡目诹?,就往反方向轉(zhuǎn)。聽到“小圓盤”的口令,就拉近身體轉(zhuǎn)成小圓圈,聽到“大圓盤”的口令,就伸開胳膊轉(zhuǎn)成大圓圈。加上爺爺奶奶外公外婆人數(shù)變多的話,動作會變得更大更有意思。
讓小朋友看繪本當(dāng)中的1個畫面,看30秒后就把繪本合上。然后媽媽向小朋友提問:“貓咪穿鞋了嗎?”“是什么顏色的鞋呢?”通過這樣的游戲,小朋友會知道自己看繪本時,有哪些背景部分和細微之處沒有注意到,以后再看繪本,又會有更多新的發(fā)現(xiàn)。反過來讓小朋友提問題,也是一個很有意思的玩法。
把面巾紙的一角塞到襪子里,隨著“預(yù)備,開始”的口號,父母和孩子互相踩對方的面巾紙。一邊保護自己的面巾紙,一邊去踩對方的面巾紙,誰先踩破或整張踩下對方的面巾紙,誰就是勝利者,即使面巾紙是被自己不小心踩破的,也算輸??梢赃m當(dāng)做假動作或者像老鷹捉小雞游戲一樣跑來跑去,這樣會玩得更加有趣。
光顧著攻擊,不知道什么時候自己的面巾紙已經(jīng)被搶走了,這種情況肯定會有的。雖然失敗了,但也是非常寶貴的經(jīng)驗。隨著不斷重復(fù)失敗,漸漸地會掌握一些要領(lǐng)??磳Ψ降膭酉蛟賱?,通過這樣的游戲還可以鍛煉小朋友的反射神經(jīng)。
這個年齡段的孩子開始喜歡模仿周圍的人說話,因此,家長可以和孩子玩“鸚鵡學(xué)舌”這個游戲。玩法就是家長先說一句話,然后讓孩子復(fù)述一遍。家長要先從“你好!”、“謝謝!”這樣簡單的語句開始,再慢慢地增加難度。如果孩子已經(jīng)完成得很好了,接下來可以試著說一些簡單的繞口令,如:“山羊上山,山碰山羊角。”除了模仿語言,還可以模仿動物的叫聲等。
滾皮球游戲需要家長配合寶寶共同完成。家長先將皮球放在起點,然后告訴寶寶把皮球滾到指定的地方,之后媽媽就可以到終點,張開雙臂,鼓勵寶寶盡可能平穩(wěn)、快速地把皮球滾到終點。經(jīng)過多次滾皮球后,寶寶如能順利地完成任務(wù),媽媽就可以增加難度了,比如:在途中設(shè)置1~2個障礙物。通過這個游戲,既可以提高寶寶持物走、跑的協(xié)調(diào)性,又可以讓寶寶體驗到與人合作的樂趣。
通常都是家長給孩子講故事,有時候也可以讓孩子講故事給家長聽。您可以和小朋友說“媽媽累了,想聽好玩的故事”,孩子會按自己的想法,選擇一本有趣的繪本。盡管孩子認識的字不多,但是依然可以根據(jù)畫面編一個屬于自己的故事。
講完故事后,向小朋友提出“某某(故事中的人物)在這之后會去哪里呢?”“第二天早晨起床會有什么事情發(fā)生呢?”“如果你是故事中的孩子,你會怎么辦?”等問題,然后跟小朋友一起編故事的續(xù)集。有一定繪畫基礎(chǔ)的孩子,還可以鼓勵他把自己編出來的情景畫成一幅幅畫,裝訂成繪本。
寒冷的冬天,在家里也能換著法子玩簡單有趣的游戲。找出玩具積木來代替沙子,堆成一堆,在中間插上一根一次性筷子,然后輪流拿走一塊塊塑料積木,但不能將筷子弄倒。為了達到這個目的,孩子會變得非常認真。來一場競賽也很不錯,拿走的積木更多,筷子卻不倒下的一方就勝利啦!
在報紙上開一大一小兩個孔,透過這兩個孔,給小朋友看玩具、繪本或是身邊某個物體的一部分。然后讓寶寶猜:“這是什么?。俊眲傞_始透過小孔(直徑約3厘米)給小朋友看,如果猜不出的線厘米)再試一次。即使是很眼熟的東西,有時候還真不好猜出來呢。
這是一個給小朋友看一部分,再讓小朋友自己補充看不到的部分,然后預(yù)測整體的游戲。一句“透過小孔探探看吧”會強烈地激發(fā)小朋友“能是什么呢”“想看一看”的好奇心。下雨天不能出去玩,不妨和小朋友在家一起來試一試這個游戲。
雨天不能洗衣服,晾衣夾就閑置了,不妨利用它們和小朋友來玩?zhèn)€有趣的尋找晾衣夾游戲。先在家中各處夾上晾衣夾,然后在其中幾個晾衣夾上夾上卡片,再設(shè)定諸如“收集5張卡片就有零食吃”這樣的游戲規(guī)則,趣味性會倍增哦。另外,也可讓小朋友夾晾衣夾,大人來找,來一次角色轉(zhuǎn)換也是不錯的。
把晾衣夾夾在平時不太注意的較低的地方和較高的地方吧。這樣可以培養(yǎng)小朋友仔細發(fā)現(xiàn)和細心觀察的能力。另外,捏或拽晾衣夾,九游娛樂平臺還能增強孩子指尖的力量。
很多家長是“上班族”,陪孩子玩游戲的時間很少。不妨干脆讓小朋友參與到家務(wù)活中來吧,疊衣服也可以變成快樂的游戲時間。您可以說“請找出跟這個一樣的襪子”,讓孩子在晾干的衣服當(dāng)中找出另一只襪子,或者說 “爸爸的內(nèi)褲在哪里?”,讓孩子找出來。您還可以教孩子將比較小的衣物對折后放到指定的地方,別忘記好好地感謝孩子的“幫助”噢!
對于孩子而言,洗衣服也可以是玩水游戲。先告訴小朋友基本的洗衣方法:把衣服浸在洗臉盆里,用肥皂起泡沫,然后揉、搓,洗凈衣服上弄臟的地方。最后,用清水漂洗干凈,將衣服擰干,平整地晾起來。等衣服干了,讓小朋友嘗試收衣服并且折疊好,“一個人就能全部做到”會讓孩子樂此不疲。
對于孩子而言,洗衣服也可以是家長在做菜之前時常會有一些胡蘿卜、蘿卜、地瓜等蔬菜的邊角料,在上面插一根牙簽,就變成了蔬菜陀螺。讓孩子試試看哪個陀螺可以轉(zhuǎn)得更久,從而找出“冠軍陀螺”。這樣即便家長要做家務(wù),孩子也能玩得很開心。小朋友會思考“怎么插牙簽陀螺會轉(zhuǎn)得更好”,從而嘗試很多種方法。
5~6歲的孩子已經(jīng)認識一些簡單的漢字了。不妨讓孩子在報紙、書本中找出認識的漢字。比如,大小的小,月亮的月等。“在這兒!”當(dāng)孩子自己找到的時候,會非常激動。這樣的游戲能夠培養(yǎng)孩子對漢字的感覺,啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)漢字的興趣,同時又非常簡單。
暑假來了,周末帶著小朋友來次近郊游,他們一定會很開心。寶寶坐在汽車里的寶寶椅上,不能隨意動彈,用音樂來玩絕對是最佳的選擇。放上孩子喜歡的CD、磁帶,擊打樂器吧。紙袋子里放入小石頭、鈕扣、樹葉、樹枝等,開口一封“速成沙錘”就做好了。如果沒有紙袋子,也可以用帶蓋子的紙杯代替。
這是一個能夠親身體驗節(jié)奏的有趣游戲。放慢歌的時候慢慢地搖動,放快節(jié)奏歌曲的時候輕快地搖動,像這樣根據(jù)不同的音樂敲出不同的感覺的話,還可以玩成表達音樂的游戲。
洗潔精和溫水(60攝氏度左右)按1:3的比例做好泡泡水,再加上少許白砂糖和液體膠水(為了使泡泡不容易破裂)攪拌均勻,泡泡液就做好了。在吸管的一端開個口子向外展開,就能吹出大大的泡泡了。可以比一比誰能吹出更大的泡泡,還可以用扇子在下面扇,不讓泡泡掉下來。
注:在吸管的中間部分切個小口,就不用擔(dān)心小朋友會吸入泡泡液了。如果沒有吸管,可用閉合型的物品代替,如卷筒、有孔的三角尺,甚至藕片。用這些物品吹泡泡時,家長一定要注意不要讓孩子的嘴巴碰到泡泡液,且玩完泡泡要及時洗手。
讓小朋友當(dāng)導(dǎo)游,跟著他們一起沿著平時的路線散步。小朋友自信地說著“今天我?guī)闳バ』▓@”。路上還很努力地告訴爸爸很多事情,“這家有小狗”、“這是我同學(xué)○○的家”。為了給媽媽帶禮物,回來的路上還撿了漂亮的落葉。
2歲多的小朋友除了站、走這樣的基本動作外,還學(xué)會了跑、跳等大動作。帶寶寶在戶外玩的時候,媽媽可以隨手拿出自己包包里的化妝鏡,在陽光下反射出亮光,并照在地上,先讓小朋友注意到這個光影,然后讓小朋友去捕捉,媽媽不斷地變換位置,小朋友隨著光影的移動去捕捉,他們肯定會玩得很開心的。這個游戲既能訓(xùn)練小朋友的注意力,又能增強小朋友的動作靈活性。
注:玩這個游戲的時候,媽媽一定要帶小朋友在小區(qū)或公園等安全的地方進行,并且要注意在照射的時候,不要射到孩子的眼睛上。
帶寶寶近郊旅行時,沿途的風(fēng)景除了用來拍照,還是讓寶寶認知這個世界的好教具。把寶寶放在安全座椅上,讓他們看沿途的風(fēng)景,鼓勵寶寶說出所看到的東西,還可以讓寶寶數(shù)一數(shù)有多少棵樹,告訴寶寶小汽車是什么顏色的。和寶寶多說話、多交流有助于促進寶寶的語言表達能力。
把樹枝的中間部分放在手指上,全家人就可以一起玩平衡游戲啦,比比看誰的樹枝最后落地。粗樹枝、細樹枝、長樹枝、短樹枝……都可以拿來玩。小朋友能夠很好地掌握平衡后,還可以變著花樣玩。比如:手指拖著樹枝向前走,或者把樹枝放在頭上向下蹲。此游戲不僅可以鍛煉孩子的平衡能力,還能培養(yǎng)孩子的注意力和觀察力。
到了睡覺時間,孩子卻不肯入睡。此時不妨和孩子玩一玩洞穴尋寶游戲吧!您在被窩里面藏好寶貝(孩子喜歡娃娃、公仔等),然后讓小朋友鉆進被窩尋找。黑漆漆的被窩就像是一個洞穴,再問問孩子“今天的寶貝是什么呢”。這樣的游戲既有探險氣氛,又能讓孩子意識到“找到寶貝了就該睡覺了”。
媽媽和孩子進到被窩,規(guī)定誰都不許說話,然后用耳朵靜靜地傾聽外面的聲音。這樣會聽到汽車的聲音、小貓小狗等動物的聲音、人走動的聲音、風(fēng)的聲音等各種各樣的聲音?!坝枚鋬A聽”本身對小朋友來說就是比較新鮮的體驗。特別在熄燈后,視覺上的信息變少了,所以不管你愿不愿意,注意力都會高度集中。
屋子變暗眼睛看不清東西的時候,光是閉眼睛待著的話很容易變得無聊,九游娛樂平臺反而睡不著。如果是握手游戲,即使閉著眼睛也可以玩兒。大人用一只手緊緊握一下小朋友的手,那么小朋友就用另外一只手緊緊握一次大人的手。大人握2次,小朋友也相應(yīng)地握2次。大人握3次,小朋友也相應(yīng)地握3次。在玩的過程中,小朋友會不知不覺地進入夢鄉(xiāng)。
對于小朋友來說家人用手握住他/她的小手,這是可以讓他/她安心的最好方法,小朋友肯定會舒舒服服地睡著的。